Kategori
Berita Keterampilan madrasah

Visitasi dari KSKK (Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan), MAN 5 Tasikmalaya Matangkan Kesiapan Menjadi MAN Plus Keterampilan

Tasikmalaya – MAN 5 Tasikmalaya menerima kunjungan visitasi dari tim Direktorat KSKK Madrasah, Kementerian Agama Republik Indonesia, dalam rangka meninjau kesiapan madrasah untuk menjadi MAN Plus Keterampilan pada hari Kamis, 22 Oktober 2026. Kunjungan ini dipimpin oleh Ibu Luky Herawati, S.H., M.H., selaku Kasubtim Vokasi pada Subdit Pendidikan Vokasi dan Inklusi.

Kegiatan visitasi ini menjadi langkah penting bagi MAN 5 Tasikmalaya dalam mempersiapkan pengembangan pendidikan vokasi yang selaras dengan kebutuhan peserta didik dan tantangan dunia kerja. Melalui program MAN Plus Keterampilan, madrasah diharapkan tidak hanya berfokus pada penguatan akademik dan keagamaan, tetapi juga membekali peserta didik dengan keterampilan praktis yang dapat menjadi bekal untuk melanjutkan pendidikan maupun memasuki dunia kerja.

Dalam pelaksanaannya, MAN 5 Tasikmalaya sebelumnya telah menjalin kerja sama dengan Balai Latihan Kerja (BLK) untuk menyelenggarakan berbagai kegiatan pelatihan keterampilan bagi peserta didik. Kerja sama ini menjadi salah satu langkah nyata madrasah dalam memberikan pengalaman belajar yang lebih aplikatif serta meningkatkan kompetensi siswa sesuai bidang yang diminati.

Adapun bidang keterampilan yang telah dikembangkan melalui kegiatan pelatihan tersebut meliputi tata boga, tata rias, tata busana, otomotif, dan elektro. Ke depan, pengembangan program keterampilan juga direncanakan mencakup bidang multimedia sebagai upaya menyesuaikan pembelajaran dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan era digital.

Melalui visitasi ini, kesiapan MAN 5 Tasikmalaya ditinjau sebagai bagian dari upaya penguatan program keterampilan, mulai dari pengembangan program, kesiapan sarana dan prasarana, hingga potensi kerja sama dengan mitra pelatihan. Kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi madrasah untuk memperoleh arahan dan masukan terkait langkah-langkah strategis yang perlu dipersiapkan dalam mewujudkan MAN Plus Keterampilan.

MAN 5 Tasikmalaya berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu layanan pendidikan melalui inovasi pembelajaran dan pengembangan kompetensi peserta didik. Dengan dukungan berbagai pihak serta penguatan kolaborasi dengan lembaga pelatihan, diharapkan program MAN Plus Keterampilan dapat menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan potensi, kreativitas, kemandirian, dan daya saing.

Melalui langkah ini, MAN 5 Tasikmalaya terus berupaya menghadirkan pendidikan madrasah yang unggul, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan zaman, tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman sebagai fondasi pembentukan karakter peserta didik.

Kategori
Berita guru madrasah

Semarak Peringatan Hari Santri Nasional 2026 di MAN 5 Tasikmalaya: Dari Upacara Khidmat Hingga Lomba Futsal Sarung

Tasikmalaya, 22 Oktober 2026 — Mengusung tema nasional “Santri Menguatkan Negeri Menuju Indonesia Emas”, keluarga besar MAN 5 Tasikmalaya menggelar peringatan Hari Santri Nasional (HSN) 2026 dengan penuh hikmat dan kemeriahan pada Kamis, 22 Oktober 2026.

Kegiatan diawali dengan pelaksanaan Upacara Bendera Hari Santri di lapangan utama madrasah. Seluruh peserta upacara, mulai dari dewan guru, staf Tata Usaha, hingga para siswa, tampil anggun dan khas dengan pakaian busana muslim/santri. Peserta laki-laki mengenakan baju koko, peci, dan sarung, sementara peserta perempuan mengenakan busana muslimah dan sarung.

Rangkaian acara kemudian dilanjutkan dengan berbagai lomba antarkelas yang menambah keakraban dan keseruan:

  1. Lomba Futsal Memakai Sarung: Menguji ketangkasan dan sportivitas para siswa dalam bermain futsal dengan tantangan unik mengenakan sarung.
  2. Lomba Fashion Show Busana Santri: Menampilkan kreativitas siswa-siswi dalam memperagakan pakaian khas santri yang modern namun tetap menjaga nilai-nilai kesopanan dan keagamaan yang akan dilaksanakan pada hari Jum’at, 23 Oktober 2026.

Wakil Kepala Bidang Kesiswaan, Deni Effendi, M.Pd, mengapresiasi tinggi antusiasme seluruh warga madrasah. Beliau menyampaikan bahwa Peringatan Hari Santri bukan sekadar seremonial tahunan, melainkan pengingat akan peran historis dan kontribusi besar santri dalam menjaga keutuhan serta kemajuan Bangsa Indonesia.

“Tema ‘Santri Menguatkan Negeri Menuju Indonesia Emas’ menjadi pelecut semangat bagi para siswa-siswi MAN 5 Tasikmalaya untuk terus menempa diri, baik dalam kedalaman ilmu agama maupun penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Santri hari ini adalah pemegang tongkat estafet kepemimpinan menuju Indonesia Emas 2045,” tegas beliau.

Melalui kemeriahan Peringatan Hari Santri Nasional 2026 ini, MAN 5 Tasikmalaya terus berkomitmen mencetak generasi muda Islam yang berakhlakul karimah, berjiwa patriotik, dan siap berkontribusi nyata bagi bangsa dan negara.

Kategori
Berita guru madrasah Siswa

MAN 5 Tasikmalaya Laksanakan Pengisian Survei Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Bersama Perwakilan Guru dan Siswa

Tasikmalaya, 12 Oktober 2026 — MAN 5 Tasikmalaya terus berkomitmen dalam mendukung pengembangan mutu dan iklim pendidikan Islam yang humanis serta berorientasi pada pembentukan karakter. Pada hari Senin, 12 Oktober 2026, MAN 5 Tasikmalaya menggelar agenda pengisian Survei Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang melibatkan perwakilan dewan guru serta sampel peserta didik di lingkungan madrasah.

Pengisian survei ini tidak melibatkan seluruh warga madrasah secara massal, melainkan ditujukan kepada perwakilan 5% dewan guru serta sampel terpilih sebanyak 5% dari siswa. Sampel siswa ini diambil dari perwakilan lintas tingkatan kelas untuk memberikan gambaran reflektif dan objektif mengenai penerapan nilai-nilai kasih sayang, empati, dan penguatan karakter dalam proses pembelajaran.

Kepala MAN 5 Tasikmalaya, Cucu Muslim, S.Ag., M.Pd., menjelaskan bahwa pengisian survei KBC merupakan langkah penting untuk mengevaluasi sejauh mana esensi Kurikulum Berbasis Cinta telah terinternalisasi dalam interaksi pembelajaran sehari-hari di madrasah.

“Kurikulum Berbasis Cinta menekankan pendekatan pendidikan yang memanusiakan manusia, mengedepankan kelembutan, empati, dan keteladanan. Melalui survei ini, data yang diperoleh dari sampel guru dan 30 siswa akan menjadi pijakan evaluasi bagi kami untuk terus menghadirkan lingkungan belajar yang nyaman, ramah anak, dan penuh kasih sayang,” ungkap beliau.

Melalui kegiatan evaluasi berbasis sampel ini, MAN 5 Tasikmalaya berharap hasil survei KBC dapat memberikan masukan yang konstruktif dalam memperkuat implementasi Kurikulum Berbasis Cinta, sehingga lahir generasi peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki kelembutan hati dan karakter yang mulia.

Wartawan / Kontributor: Tim Humas & Publikasi MAN 5 Tasikmalaya

Kategori
dokumen madrasah

Rencana Strategis (Renstra) MAN 5 Tasikmalaya Tahun 2025-2029

Arah dan Strategi Pengembangan Madrasah

Rencana Strategis (Renstra) MAN 5 Tasikmalaya merupakan dokumen perencanaan yang menjadi pedoman dalam menentukan arah kebijakan, program, dan pengembangan madrasah dalam jangka menengah. Renstra disusun sebagai acuan bersama dalam mewujudkan tata kelola madrasah yang efektif, peningkatan mutu pendidikan, penguatan karakter peserta didik, serta peningkatan kualitas layanan kepada seluruh warga madrasah dan masyarakat.

Melalui Renstra ini, MAN 5 Tasikmalaya menetapkan visi, misi, tujuan, sasaran, strategi, serta program prioritas yang akan dilaksanakan secara terarah, terukur, dan berkelanjutan.

Dokumen Renstra ini dipublikasikan sebagai bentuk transparansi, akuntabilitas, dan keterbukaan informasi publik, sekaligus sebagai sarana bagi masyarakat, orang tua/wali peserta didik, serta seluruh warga madrasah untuk mengetahui arah dan prioritas pengembangan MAN 5 Tasikmalaya.

Silakan mengakses dokumen Rencana Strategis (Renstra) MAN 5 Tasikmalaya di bawah ini.