Tasikmalaya — Pembelajaran Biologi di MAN 5 Tasikmalaya tidak hanya dilakukan melalui teori di dalam kelas. Untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata dan kontekstual, siswa melaksanakan kegiatan praktikum pada materi jaringan tumbuhan dengan melakukan pengamatan menggunakan mikroskop.
Dalam kegiatan tersebut, siswa diajak untuk mengamati secara langsung berbagai struktur jaringan tumbuhan melalui preparat yang telah disiapkan. Dengan menggunakan mikroskop, siswa dapat melihat bagian-bagian jaringan yang tidak dapat diamati secara langsung oleh mata, sehingga konsep yang sebelumnya dipelajari secara teori menjadi lebih mudah dipahami.
Kegiatan praktikum berlangsung dengan antusias. Siswa secara bergantian menggunakan mikroskop, mengatur fokus dan pencahayaan, kemudian mengamati objek yang tersedia. Hasil pengamatan juga dicatat dan didokumentasikan sebagai bagian dari proses pembelajaran.
Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya memperoleh pemahaman mengenai struktur dan fungsi jaringan tumbuhan, tetapi juga dilatih untuk memiliki keterampilan menggunakan alat laboratorium, melakukan pengamatan secara teliti, mencatat hasil pengamatan, serta menyampaikan hasil berdasarkan bukti yang ditemukan.
Guru pengampu Biologi, Santiani Nurlian, M.Pd., menyampaikan bahwa praktikum menjadi bagian penting dalam pembelajaran Biologi karena siswa dapat menghubungkan teori dengan kondisi nyata.
“Melalui praktikum, siswa tidak hanya mengetahui teori tentang jaringan tumbuhan, tetapi dapat melihat dan membuktikan secara langsung bagaimana struktur jaringan tersebut melalui mikroskop. Harapannya, pembelajaran menjadi lebih bermakna dan menumbuhkan rasa ingin tahu siswa terhadap Biologi.” — Santiani Nurlian, M.Pd.
Kegiatan praktikum ini diharapkan dapat meningkatkan minat dan keterampilan siswa dalam pembelajaran Biologi. Dengan pengalaman belajar secara langsung, siswa diharapkan mampu memahami materi dengan lebih mendalam sekaligus terbiasa melakukan proses ilmiah melalui kegiatan mengamati, mencatat, menganalisis, dan menyimpulkan.
Melalui pembelajaran berbasis praktikum, MAN 5 Tasikmalaya terus berupaya menciptakan proses belajar yang aktif, kontekstual, dan memberikan pengalaman langsung kepada siswa.